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Aprite il libro di testo a pagina 364

  Così ho iniziato il mio intervento alla conferenza di lancio della Digital Skills and Jobs Coalition, a Bruxelles, per dire che il pensiero viene prima della tecnologia, gli algoritmi vengono prima della programmazione, e gli insegnanti devono essere al centro di ogni campagna democratica di diffusione delle nuove competenze che si ritengano necessarie per[…]

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Un modello per il coding a scuola

Non sarò breve. Per avviare un ragionamento sul coding a scuola occorre prima di tutto intendersi sul significato di alcuni termini, senza la pretesa di (ri)definirli o di fare un glossario esaustivo, ma allo scopo di adottare una convenzione che riduca il rischio di fraintendimento, almeno nell’ambito di questa riflessione. Un algoritmo è un procedimento[…]

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Il coding è per tutti, come la scuola

Oggi aprendo il collegamento con gli Animatori digitali e i formatori della Campania ho ritrovato questa frase che avevo scritto il mese scorso sulla home page del sito e non avevo ancora avuto occasione di commentare estesamente. Così ho deciso di farlo e questa è la registrazione dell’incontro. Ve la propongo perchè in questa frase c’è[…]