Alla vigilia del cambiamento delle regole di gestione dei gruppi pubblici su Facebook, desidero ringraziare le 37.035 persone che hanno aderito al gruppo Coding in your Classroom, Now! rispondendo ad una semplice domanda di adesione: “Puoi dirci in due righe da cosa deriva il tuo interesse per il coding?“.
Questo ci ha permesso di far crescere il gruppo tematico mantenendolo focalizzato e attivo dal 2016 ad oggi. Da semplice gruppo di appoggio all’omonimo corso di formazione sul coding erogato in modalità MOOC dall’Università di Urbino, il gruppo è diventato un punto di riferimento per l’introduzione del coding nella didattica e i suoi membri, prevalentemente insegnanti, hanno dato vita ad una vera e propria comunità di apprendimento e di pratica, aperta alla condivisione e al confronto.
Il gruppo è composto prevalentemente da donne (91%). Le città più rappresentate sono Roma, Napoli, Palermo, Milano, Bari, Bologna, Catania, Taranto, Salerno. Nell’ultimo mese sono state approvate 246 richieste di iscrizione e ne sono state rifiutate 271. I membri attivi nell’ultimo mese sono stati 22.049 e hanno contribuito al gruppo con 423 post, 1.216 commenti, 6.718 reazioni.
Non è ancora chiaro quali strumenti avremo per continuare a gestire il gruppo, ma temo che non saremo più in rado di raccogliere risposte a quella semplice domanda d’ingresso, che ci ha permesso non solo di lasciare fuori dal gruppo gli account fasulli e i collezionisti di gruppi, ma soprattutto di conoscere i tanti straordinari motivi che vi hanno spinto ad aderire, che sono diventati i tanti ottimi motivi per mantenere il gruppo pubblico e così attivo e focalizzato.
Grazie per la richiesta! Questo gruppo è abbinato a un corso online gratuito per insegnanti dedicato al coding a scuola. Puoi dirci in due righe da cosa deriva il tuo interesse per il coding?
Ecco alcune delle risposte collezionate in questi anni, che condivido in modo anonimo in rappresentanza della varietà delle migliaia di motivazioni che abbiamo letto.
- Sono insegnante di una prima; i miei bimbi quando giocano con il coding si sentono programmatori di movimenti ed azioni che riproducono con il corpo o con strumenti con grande motivazione.
- Sono un’insegnante di scuola primaria e mi interessa approfondire e conoscere meglio l’utilizzo delle tecniche digitali e il pensiero computazionale per garantire un percorso innovativo e adeguato ai miei alunni
- Sono un genitore e faccio parte di un’associazione composta da docenti e genitori che promuove opportunità per i bambini in collaborazione con le dirigenti di diversi circoli didattici
- Penso che sia un modo divertente per stimolare gli alunni a riflettere e risolvere problemi
- Sono una mamma di una bimba di 6 anni e vedendo l’isola di ——– ancora fuori dalla cartina dell’Italia computazionale mi piacerebbe capire di cosa si tratta! Grazie
- Mi sono iscritta uno dopo l’altro a tutti i Mooc del professor Bogliolo, all’alba dei 50 mi sono appassionata come una bimba con un nuovo gioco. Non sono un’insegnante, o meglio insegno privatamente a persone adulte, sperimento in ambiti diversi
- Sono interessata ad iscrivermi perché i miei alunni sono entusiasti dei lavori presentati ed io vorrei tenermi aggiornata
- Sono una insegnante di scuola primaria e ho conosciuto il coding quest’anno dopo avere frequentato un corso di formazione; sto usando le attività apprese con entusiasmo e sono sempre alla ricerca di nuove idee
- Sono un’insegnante di matematica e mi appassiona il coding…credo che sia importante soprattutto per “imparare ad ascoltare, riflettere, capire e poi… procedere”
- Sono vincitrice dell’ultimo concorso per la scuola primaria in cui, nel programma d’esame, c’era lo studio del coding che sin da subito ha catturato il mio interesse
- Sono un insegnante elementare che vuole stare al passo con i tempi
- Insegno tecnologia in classi seconde e credo che il coding stimoli la concentrazione
- Insegno nella scuola dell’ infanzia e ho fatto piccole esperienze di coding con i miei alunni, voglio proseguire in questa direzione!
- Il coding mi interessa sempre di più e mi affascina per la possibilità che dà a chi lo pratica di aprire la mente e di esercitare la propria creatività in moltissime declinazioni
- Ho organizzato un seminario con relatore Bogliolo e da allora l’attività di coding è curricolare
- Buongiorno sono un insegnante di una scuola Primaria, vorrei avvicinare i miei alunni ad un approccio ludico nella conoscenza dell’informatica e del ragionamento logico/matematico
- Sono MAKI e se non mi iscrivete non posso ringraziarvi tutti
- Ritengo che lo sviluppo del pensiero computazionale, fin dai primi anni scolastici , possa essere utile all’elaborazione di strategie di problem solving e all’acquisizione di maggiori competenze per la vita
- Cercavo un corso di aggiornamento online e, casualmente, ho trovato sulla piattaforma Emma il corso del prof. Bogliolo e ne sono rimasta entusiasta… insegno nella scuola primaria
- Credo che il coding sia un’occasione per far riflettere i nostri studenti sull’origine della tecnologia in cui siamo immersi, un’opportunità per distaccarsi dall’assuefazione in cui l’umanità si è incanalata
- Mia figlia lo sta sperimentando a scuola e io vorrei conoscerlo meglio per usarlo a mia volta in classe
- È importante perché quando i bambini si avvicinano al coding, diventano soggetti attivi della tecnologia. I risultati sono immediati, imparare a programmare apre la mente, il Coding è creatività, capacità di espressione e autorealizzazione
- Lo sta facendo mio nipote di 5 anni a scuola e vorrei farlo insieme a lui
- Innescare nei miei studenti la scintilla della curiositá per indurli a ragionare e ad utilizzare un pensiero critico e consapevole che acuisca le loro competenze nel problem solving
- Mi aiuta a favorire l’inclusione… dà una marcia in più alla mia didattica
- Mia figlia è entusiasta
- Sono una docente di materie letterarie, mi piacerebbe saperne di più
- Ne sento parlare, ma non mi ci sono mai cimentata con i miei alunni… forse è arrivato il momento di farlo
- Il mio interesse deriva dal fatto che presto sarò maestra!
- Ciao tutti! Sono una Californiana in Calabria. Sono una mediatrice interculturale. So bene quanto è importante l’insegnamento di CODE. Io lavoro in Calabria con richiedenti d’asilo. Vorrei chiedere l’accesso x aiutare loro. Grazie!
- Volevo sapere di piu’ per farmi un’immagine. Sono insegnante nelle Filippine. M’interessano le nuove strategie d’insegnamento
- Sono un’educatrice museale e sono molto interessata al legame tra arte e coding
- Aver partecipato ad un corso del prof. Bogliolo (da profano) e apprezzato infinitamente la sua attitudine con i bambini
- La mia passione per la programmazione di app mi ha portato a far avvicinare la mia compagna (insegnante) al coding e al pensiero computazionale. Io la seguo e l’assisto in questo nuovo viaggio
- Sono mamma di un bimbo di 5 anni e spero segua questo metodo di insegnamento
- Mi occupo di robotica educativa nella scuola primaria e secondaria come esperto esterno. Sto iniziando a sperimentare in classe anche il coding, mi piacerebbe quindi essere aggiornato sulle metodologie didattiche più efficaci
- Attualmente lavoro in una azienda dove potrebbe essere molto utile per “svecchiare” certe situazioni. E comunque io vorrei insegnare
- Ho incontrato questa tematica da poco e mi ha molto interessata. Inoltre ho scritto due tesi sulla didattica della geografia e trovo che il coding permetta uno sviluppo logico – geografico utile sin dalla scuola dell’infanzia
- Dalla curiosità di una donna insegnante-mamma
- Dall’aver letto il libro del prof Bogliolo
- Per una didattica inclusiva e apprendimenti efficaci
- Insegno matematica e tecnologia e ho constatato che queste attività piacciono molto ai bambini perché sono vicine alla tipologia di giochi che loro fanno
- Vedo nel coding un’ottima alternativa alla metodologia tradizionale per sviluppare e potenziare le capacità di logica, di organizzazione e collaborazione di e tra gli alunni di ogni età
- Lo insegno a scuola e i miei alunni attendono sempre con entusiasmo la lezione successiva, urlano un sonoro no alla fine di ogni lezione! Devo studiare per essere all’altezza delle loro richieste…
- Per aiutare mio figlio disabile. Per fagli fare degli esercizi facili essendo su un istituto riabilitativo in questo periodo del coronavirus. Per avere delle alternative su cosa poter fare. Qualche esempio in più. Per approfondire il suo linguaggio.
- Sono un’insegnante di Scuola Primaria. Ho letto il testo di Bogliolo Coding in your classroom now. Ho adottato Lago blu per le mie classi prime. Ho già approcciato alcune attività con gli alunni, ma vorrei ulteriori informazioni e suggerimenti
- Per aiutare mio figlio asperger
- Per aiutare mio figlio… lo vorrei aiutare con la scuola a superare le difficoltà e la paura… quando è sotto stress come in questo periodo non so come lo posso aiutare… e pensavo che imparando io il coding potrei aiutare lui… grazie
- Mio figlio “partirà” per il campo scuola virtuale ed inoltre in classe lavorano moltissimo utilizzando il coding
- La partecipazione al viaggio virtuale ad Urbino… fantastico…
- Insegno coding da volontaria in una scuola primaria, mi piace l’interazione con gli oggetti
- Per far capire ai ragazzi che il porsi davanti ad un problema può essere intrapreso in diversi modi
- Sono un’insegnante di scuola primaria al primo anno di servizio, il Coding mi ha sempre attirato e vorrei proporre delle attività alla mia classe. Purtroppo in Università non abbiamo mai fatto corsi dedicati
- Nella mia nuova scuola si fa coding tutte le settimane, nella mia precedente scuola mai fatto. Pertanto, non so da dove cominciare e mi piacerebbe imparare. Grazie
- Salve , sono insegnante scuola infanzia e ho intrapreso questo percorso con il coding un paio di anni fa. I bambini sono curiosi ed entusiasti e per questo ho deciso di formarmi e crescere. grazie
- Sono insegnante di sostegno e nelle mie lezioni ho interesse di alternare coding e lezioni frontali… per i bambini è stimolante… in modo particolare per la mia bimba speciale
- X far viaggiare , almeno con la mente, i miei alunni in questo periodo particolare
- Sono un’insegnante di scuola primaria e amo vivere esperienze nuove e gratificanti con i miei alunni… Non conosco ancora bene il Coding per cui mi piacerebbe approfondire questo aspetto della didattica. Grazie
- Dare il massimo per i bambini
- Sono un’insegnante e ormai non posso più non sapere… voglio imparare e trasmettere creatività computazionale ai miei alunni
- Io insegno nella scuola dell’infanzia e ritengo fondamentale esporre i bambini ad esperienze che li portino oltre la loro zona prossimale, il mondo è una risoluzione di problemi, quindi è importante aiutarli già da piccoli a trovare nuove strategie
- Salve mio figlio frequenta la prima media ieri ha fatto per la prima volta l’esperienza della gita virtuale ed é stato molto contento mi sembrava giusto aderire a questo progetto per restare sempre aggiornata per le prossime attività.
- Semplicemente non lo conosco, se non pour parler. Sono iscritta con la mia classe alla gita di Napoli e, con un nutrito gruppo di colleghi, siamo desiderosi di accompagnare i nostri alunni insieme a voi e… chissà, potrebbe essere un nuovo inizio.
- E’ legato a un ricordo della mia fanciullezza quando nonna mi insegnava il punto a croce, seguire dei percorsi (righe orizzontali e righe verticali), contare per realizzare un ricamo fino a tante crocette (i moderni pixel)
- Sono un ingegnere informatico che dopo tanti anni ha cominciato a lavorare come maestra e cerca un modo semplice per insegnare la programmazione ai bambini
- Penso che sviluppi il pensiero logico divertendo i bambini e i ragazzi. Vorrei promuoverlo nella mia scuola
- Ai miei alunni piace tantissimo e sono diventati più esperti di me
- Sono interessata personalmente all’argomento, sono insegnante dell’ambito scientifico in una classe quinta. Da quest’anno responsabile nel piccolo plesso in cui lavoro delle attività coding.
- Sono una insegnante di scuola primaria e vorrei approfondire le mie conoscenze per essere più coinvolgente durante le mie lezioni
- Salve sono al mio primo ciclo (quasi terminato) con matematica e da quest’ anno tecnologia e vorrei accompagnare i miei ragazzi nella scoperta di percorsi di coding che vadano anche oltre la pixel art. Grazie
- Salve, mi interessa tutto quello che è nuovo e che rappresenta un’opportunità per i nostri alunni. Visto che svolgo il ruolo di DS, non posso certo saperne meno di chi attende da me indicazioni. Bisogna galoppare e non invecchiare😉
- Insegno alla scuola Primaria (ambito matematico scientifico tecnologico) e ho già esperienza con il Coding che utilizzo con i miei alunni. Mi piacerebbe molto approfondire per rendere le attività più coinvolgenti e interessanti
- Sono una docente di Scienze Matematiche nella scuola secondaria di primo grado. Da quest’anno ricopro il ruolo di referente Stem e commissione innovazione tecnologica. Cerco sempre nuove fonti per aggiornarmi per poi trasferire le informazioni nella mia scuola
- Il mio interesse alla vostra pagina sul coding proviene dalla scoperta di Codytrip e all’entusiasmo di parteciparvi
- Buongiorno, ho due figli che faticano molto a scuola con lo studio, sto cercando qualsiasi suggerimento per aiutarli più possibile
- Dalla necessità di superare le mie resistenze mentali all’informatica in generale e imparare con i bambini divertendoci
Grazie!