Questa foto mostra quello che maestre e compagni hanno ideato per consentire ad un compagno non vedente di partecipare attivamente al webinar interattivo di venerdì scorso. Ci hanno messo testa e cuore e il risultato è sorprendente per efficacia, bellezza, genialità e semplicità. Ecco il commento di Barbara alle foto che lei stessa ha condiviso sul Leggi di piùCon la testa, con il cuore e con la mani[…]
Venerdì 18 gennaio 2019, alle 10:30, appuntamento in diretta con le scuole di ogni ordine e grado per giocare con CodyRoby, svolgendo attività ispirate al mese di gennaio del Diario del coding, consigliate dal secondo anno della primaria in poi. Non è necessario avere il Diario del coding per partecipare attivamente al webinar! Si tratterà di Leggi di piùWebinar interattivo con CodyDiario di gennaio[…]
Giovedì 15 novembre 2018, alle 10:00, appuntamento in diretta con le scuole di ogni ordine e grado per giocare con la pixel art esadecimale ispirata alle attività del mese di novembre del Diario del coding, consigliata dal secondo anno della primaria in poi. Non è necessario avere il Diario del coding per partecipare attivamente al Leggi di piùWebinar interattivo con CodyDiario di novembre[…]
Mercoledì 19 settembre, alle 10:00, appuntamento in diretta con le scuole di ogni ordine e grado per giocare con la crittografia. Non ci sono prerequisiti. L’attività, ispirata alle attività del mese di settembre del Diario del coding, è consigliata dal secondo anno della primaria in poi. Il webinar è particolarmente indicato per le classi che Leggi di piùWebinar interattivo con CodyDiario di settembre[…]
Il primo anno di CodeMOOC raccontato in una timeline interattiva.
Il 2016 è, tra le tante altre cose, l’anno in cui è nato CodeMOOC, un corso online erogato gratuitamente dall’Università di Urbino sulla piattaforma EMMA per aiutare gli insegnanti ad introdurre il pensiero computazionale in classe. Un anno fa CodeMOOC non esisteva neppure nella nostra immaginazione e adesso c’è, ci coinvolge intensamente e fa parlare Leggi di piùBuon anno![…]
In occasione del Seminario Strategico di Città della Scienza, a Procida, ho fatto una riflessione sul rapporto tra istruzione e innovazione. Ho usato un piano cartesiano che ha per assi lo scorrere del tempo, scandito dalla distanza generazionale tra docenti e discenti, e l’innovazione, rappresentata usando come unità di misura la quantità di innovazione alla Leggi di piùDidattica e innovazione ai tempi dell’esponenziale[…]
Poiché le tecnologie digitali stanno trasformando la nostra società e il nostro modo di lavorare, le competenze digitali sono divenute indispensabili per essere membri attivi della società. Tuttavia, 100 milioni di cittadini europei non hanno mai usato Internet, un terzo dei lavoratori hanno competenze digitali insufficienti e da qui al 2020 avremo 750.000 professionisti in Leggi di piùIl lancio della nuova coalizione europea per le competenze e le professioni digitali[…]
Il nuovo kit CodyRoby è il gadget che la Commissione Europea metterà a disposizione dei delegati il primo dicembre a Bruxelless, in occasione del lancio della nuova Digital Skills and Jobs Coalition. Per l’occasione CodyRoby veste i colori dell’Europa e torna ad indossare le bolle di Europe Code Week! Ecco la versione inglese del kit preparata Leggi di piùCodyRoby per le competenze digitali in Europa[…]
Ho un messaggio da condividere con voi affidandolo ad una maglietta: Ogni bambino merita che sia buona la scuola che gli capita in sorte. Mi sta molto a cuore ed è più legato al coding di quanto non sembri. Nasce da questa riflessione e ha trovato conferma nelle tante manifestazioni di entusiasmo e di partecipazione Leggi di piùOgni bambino merita che[…]