Brevi video, materiali fai da te, enigmi, giochi e sfide di coding proposti online per creare nuove occasioni di contatto tra casa e scuola, tra alunni e insegnanti, al di fuori degli orari e degli spazi scolastici. – SPECIALE DI RAI CULTURA – Il contesto Chi volesse conoscere il contesto, potrebbe seguire “Coding per genitori“, Leggi di piùCoding in famiglia[…]
I due nuovi strumenti di coding unplugged, CodyFeet e CodyColor, che abbiamo recentemente introdotto accanto a CodyRoby, hanno stimolato interessanti dibattiti online e meritano una riflessione per comprenderne a fondo i principi, le peculiarità, le modalità di utilizzo, le potenzialità e la coerenza, al fine di decidere consapevolmente come e quando usarli in ambito didattico. Leggi di piùCodyFeet, CodyColor e CodyRoby a confronto[…]
Nel gioco e nella didattica i percorsi sono quasi sempre contestualizzati. Nei primi due mesi di sperimentazione di CodyFeet ho osservato le vostre attività e ne ho avuto conferma. Lungo i percorsi si compiono azioni funzionali allo story-telling o all’attività in corso, compresi esercizi motori che a determinate posizioni del percorso associno salti, piegamenti, esercizi Leggi di piùCodyFeet-Free: la fantasia a piede libero[…]
CodyColor usa tessere colorate su una griglia per guidare un robot sensibile ai colori. Finchè trovare tessere colorate sul proprio percorso il robot osserva il colore, decide se effettuare una rotazione di 90 gradi a destra o a sinistra, e passa alla casella successiva. CodyColor è un metodo di programmazione unplugged messo a punto durante Leggi di piùCodyColor debutta con 8000 bambini[…]
CodyFeet porta CodyRoby nella scuola dell’infanzia. Da tempo i tanti insegnanti che stanno sperimentando con successo l’applicazione di tecniche di coding unplugged nella scuola dell’infanzia lamentavano l’assenza di strumenti e metodi concepiti per l’infanzia, trovandosi costretti ad adattare attività concepite per l’età scolare. CodyFeet intende rispondere a questa esigenza offrendo due caratteristiche fondamentali: la semplicità, Leggi di piùVi presento CodyFeet[…]
Si chiama Competence CodyGame (CCG) il gioco ideato da 90 insegnanti durante la Summer School di CodeMOOC che si è svolta a Urbino dal 21 al 25 agosto. Nella serata conclusiva due squadre di bambini lo hanno giocato per la prima volta nel cortile del Collegio Raffaello, confrontandosi per un’ora tra strategie di gioco, abilità, conoscenze Leggi di piùCCG: il gioco ideato dagli insegnanti[…]
Avete risolto gli enigmi del calendario di gennaio? Ecco pronte per voi 28 nuove sfide! Il gioco di febbraio è il Duello a carte scoperte. Sulla scacchiera ci sono due pedine, quindi il gioco è una sfida a due: due giocatori, o meglio ancora due squadre, in famiglia o in classe. Lo scopo del gioco Leggi di piùIl calendario CodyRoby di febbraio[…]
Che rapporto c’è tra coding, pixel art, pensiero computazionale e rappresentazioni digitali delle immagini? Ne abbiamo parlato in un webinar organizzato in occasione del primo compleanno di CodeMOOC. Trovate qui di seguito le slide, che potete scaricare e riusare. La video registrazione integrale del webinar è disponibile su YouTube ed è collegata direttamente all’ultima slide Leggi di piùPixel art, coding e immagini digitali[…]
CodeMOOC è un corso online aperto offerto dall’Università di Urbino per aiutare gli insegnanti ad introdurre il coding in classe. La forza di CodeMOOC è la grande comunità di pratica che si è costituita fin dal primo giorno e che continua a crescere in numero, in consapevolezza e in esperienza. Da oggi gli insegnanti iscritti Leggi di piùPer orientarsi[…]
Buon Anno! Come sapete nel 2017 CodyRoby vi offre un calendario da parete con 365 attività di coding. Ogni mese, su una sola pagina che potete stampare in A4 o in A3, trovate un gioco che si rinnova ogni giorno secondo semplici meccanismi. Il gioco di gennaio è il Serpente. Dovete guidare Roby a visitare Leggi di piùIl calendario CodyRoby di gennaio[…]